Katariina Hakala TAMK ja Seija Eskola JAMK kuvaavat vaativan erityisen tuen lainsäädäntöä, koulutuksen järjestämistä ja toteuttamista. Tutkimuksen ja historiallisen kehityksen kautta päädytään inkluusioon ja tulevaisuuden linjauksiin. Oppivelvollisuuden laajeneminen avaa uusia kysymyksiä ja haastaa toiminnan kehittämiseen.